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Soziale Arbeit in der Schule – Definition und Standortbestimmung Methoden und Verfahren In den neun Beiträgen werden

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Description

In den neun Beiträgen werden die angewandten kontextsensiblen methodischen Vorgehensweisen veranschaulicht und reflektiert

Gleichzeitig wird angeregt

die von einer sicheren und effizienten professionellen Betreuung begleitet wird

Das Buch dient als Leitfaden für Praktiker*innen

Soziale Arbeit in der Schule – Definition und Standortbestimmung Methoden und Verfahren In den neun Beiträgen werdenDieser Titel ist vergriffen und nur noch als Open Access PDF verfgbar! Kurt Gschwind (Hrsg.), Uri Ziegele, Nicolette Seiterle 1. Auflage 2014 154 Seiten, Broschur 164 x 234 mm ISBN 978 3 906036 14 4 DOI 10. 5281 zenodo. 3521560 EUR 31. 00 (D) Open Access Version Creative Commons BY NC ND 4. 0 LizenzvertragNamensnennung Nicht kommerziell Keine Bearbeitung Inhalt Wohl kaum ein anderes Arbeitsfeld im sozialen Bereich erlebte in den letzten 25 Jahren

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